TECMEDIA: Soluciones virtuales para la enseñanza de la tecnología ene colegios, universidades y empresas

¿Busca cómo facilitar a sus estudiantes el aprendizaje de las Tecnologías de la Información? 

¿Quiere brindarle a su profesor una herramienta que haga eficaz la enseñanza? 

Tecmedia ofrece a las Instituciones Educativas diferentes soluciones en materia de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); con ellas los docentes potencian sus prácticas educativas y los estudiantes desarrollan competencias que responden a los retos actuales y futuros. Todos sus programas son certificables. 

Tecmedia ofrece: 

Con su socio comercial ETC Iberoamérica, un Proyecto completo de Robótica virtual "nNo vamos hacia el futuro, ya estamos allí". 

• Un programa que inicia desde el preescolar y se extiende hasta el último año de la secundaria con proyectos adecuados a cada nivel educativo 
• Los estudiantes aprenden robótica de manera virtual en ambientes 3D. 
• Permiten la programación y simulación en un mismo ambiente. 
• Utiliza al robot como medio didáctico para el desarrollo de habilidades y la adquisición de conocimientos relacionados con matemáticas, física y lenguajes de programación 
• Garantiza el desarrollo de la creatividad, las habilidades de colaboración y comunicación, el pensamiento crítico 
• Sin robots físicos, sin clases presenciales 

PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE Y ENTRENAMIENTO 

Plataforma de aprendizaje y entrenamiento 4 TrainYou 

Ha sido diseñado para desarrollar las competencias básicas de computación e Internet y así incrementar las habilidades tecnológicas y las oportunidades profesionales. 

Este curso prepara al estudiante para la certificación Internacional IC³ Global Standard 4 y Global Standard 5 

Incluye un Certificado de finalización del curso 

Módulos de aprendizaje:

• Fundamentos de computación 
• Aplicaciones clave 
• Viviendo en línea 

Plataforma de aprendizaje y entrenamiento Jasperactive 

Orientada a preparar las certificación internacional Microsoft Office Specialist. Es la única certificación internacional emitida por Microsoft®, que valida las habilidades básicas en el uso de la herramienta de oficina más utilizada a nivel mundial. 

Una herramienta recomendada para los niveles de secundaria que quieran alcanzar el nivel de las certificaciones internacionales 

Recursos de la plataforma: 

• Panel para el docente y panel para el estudiante 
• Cuestionario diagnóstico 
• E-book 
• Ejercicios prácticos 
• Evaluaciones finales de creatividad y validación 

Convenio de asesoría y aprendizaje para la obtención del Técnico en Ofimática 

A través de del seguimiento de los programas implementados por medio de una asesoría, las Instituciones Educativas pueden garantizar que su plan de estudios en el área de las Tecnologías de la Información y sus prácticas académicas alcancen el nivel que exige actualmente la enseñanza universitaria y piden los índices de empleabilidad. 

Aproveche esta opción y asegure que la trayectoria académica y profesional de sus estudiantes esté adecuadamente preparada a los retos actuales. 

Información de contacto: 

Web: https://tecmedia.net

Teléfono: 2235-3431

Las profecías de Illich y la pandemia

Marcia Rodríguez Marenco

Psicóloga y Profesora Universitaria

Desde los años setenta leemos a Ivan Illich acerca de la desescolarización en la que él hace una fuerte critica a la escuela pública, su centralización y a su burocracia interna. La desescolarización a menudo es tema en las aulas universitarias de docencia, y en ellas nos referimos a nuestro sistema educativo comparándolo a un ¨Godzilla¨ casi que inmanejable, cuyas partes están subcontroladas. 

Tenemos décadas de estar creyendo que aplicamos la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget y el constructivismo de la teoría sociocultural de Vygotsky de la forma más acertada. Sin embargo, seguimos saturando de contenidos y trabajando de forma tradicional en las escuelas y colegios. Contribuye a empeorar esto, el desfase tecnológico en el que se encuentra nuestro sistema educativo. 

A pesar de contar con estas teorías y planteamientos, el sector educativo público se ha convertido en una gran tortuga que avanza a paso lento hacia un remedo de la visión critica de Illich de una nueva forma de escolarización, descentralizada, compuesta por una red de recursos de aprendizaje al alcance de todos. 

Marcia Rodríguez Marenco

No es sino hasta este año 2020, que por motivos de la pandemia nos vemos obligados a salir del confort de lo tradicional, y esta lleva a la educación pública costarricense a moverse súbitamente y prepararse a la carrera, para algo que ni siquiera veía venir. Y nos vemos enfrentados a la realidad de nuestros centros educativos desprovistos de las herramientas virtuales necesarias para plantarse un nuevo paradigma en la educación pública de Costa Rica: la educación virtual. Carentes de equipos, de internet adecuado y plataforma educativa, cada docente se vio enfrentado a la desactualización que se hizo evidente. 

En las palabras proféticas de Illich podemos encontrar algunas de las tramas sugeridas por él para alcanzar la desescolarización, y que aplica a lo que debemos implementar en la educación virtual: servicios de referencia de objetos educativos, que serian las bibliotecas, museos y teatros virtuales. Los servicios de referencia de profesionales a los que se refiere el autor, vendrían a ser los profesores y maestras que durante la pandemia han anunciado sus servicios en las redes sociales para atender a los niños que necesiten apoyo extra. lllich desde los setenta visualizó cómo la educación necesitaría de bancos de datos en los que los estudiantes pudieran acceder a grandes cantidades de contenidos sin la mediación de la escuela. 

Sin embargo, todas estas ideas representan una cantidad de retos a los que los docentes se vieron enfrentados en este 2020. El primer reto ha sido asumido con la valentía y la vocación que caracteriza a los educadores de corazón, quienes se han tenido que actualizar en el uso de Teams, Zoom, Canvas, Black Board y otras LMS. Contamos con herramientas didácticas que algunos venimos usando hace tiempo ya, pero que para otros son completamente nuevas como Spiderscribe, Simple Minds, Kahoot y Mural. 

El segundo reto lo constituye la remuneración del docente ante una sobre carga de sus labores, el aumento en el pago de recibos de luz, el aumento de megas en su plan de internet y muchos con la adquisición del equipo necesario para las clases sin contar los recursos didácticos que siempre asume el docente. 

La capacitación docente fue otro de los grandes retos, el inconsciente colectivo del docente rígido acostumbrado a cumplir con horario toda la vida y apegarse a libros y fotocopias, se vio sacudido por la oleada de conocimientos que tuvo que adquirir en cuestión de semanas. 

Si pudiéramos profundizar en el sin número de retos asumidos por las instituciones educativas, los docentes y los estudiantes podríamos escribir un libro. Aquí la lección importante es entender que la educación debe evolucionar de la mano con la tecnología, así de rápida y vertiginosa debe ser su adaptación al entorno y a los estudiantes, Illich predijo que sería una gran revolución la que desescolarizara al mundo y la revolución vino a ser la COVID- 19. A partir del 2020 la educación jamás volverá a ser la misma. 

¿Quién fue Iván Illich? 

Nació el 4 de septiembre de 1926 en Viena. Se crió en el seno de una familia "aria" y judía. Cursó estudios de ciencias naturales en Florencia y se especializó en cristalografía. Licenciado en filosofía y en teología en Roma, se doctoró en historia en Salzburgo. 

Fue párroco católico en Nueva York; vicerrector de la Universidad Católica de Santa María en Puerto Rico; profesor en universidades de Estados Unidos, Alemania y otros países. 

En Nueva York fue nombrado profesor en la Fordham University, fundando entonces el Centro de Información Intercultural que dio lugar al Centro Intercultural de Documentación de Cuernavaca (CIDOC) fundado en 1961. Illich secularizó el centro en 1968 y abandonó la carrera sacerdotal en 1969. 

En La sociedad desescolarizada (1970) realizó un ataque al sistema educativo moderno, La Némesis Médical analiza la perversión de los sistemas de salud y La convivencialidad critica los programas de desarrollo de los años sesenta. Ivan Illich falleció en Bremen el 2 de diciembre de 2002. 

¿Cómo administrar el tiempo entre el teletrabajo y los hijos en el hogar?

La situación excepcional de salud pública en el mundo y los lineamientos de cuidado y protección recomendados por los gobiernos respecto al COVID-19, han permitido que algunos padres de familia trabajen desde casa para cuidar de su salud y la de sus hijos. Sin embargo, dentro de esta nueva estructura de trabajo, se empiezan a desarrollar algunos cuestionamientos que involucran compartir tiempo juntos y administrar el tiempo entre horas de trabajo y atención a las actividades de los niños. 

En la actualidad, es una realidad que los pequeños se encuentran ocupados la mayor parte del día ya sea en el colegio o realizando actividades extracurriculares, por lo que tenerlos en casa durante jornadas largas puede llegar a ser una situación retadora para toda la familia. En este sentido, Patricia Álvarez, vicerrectora del Colegio San Patricio en Colombia, otorga algunas recomendaciones para organizar las actividades del día y así promover un buen ambiente familiar en casa. 

Centro educativo y estudio virtual 

Para que los hijos puedan cumplir con sus estudios, es necesario brindarles las herramientas básicas necesarias para que estén conectados, estas son: computador e internet y de ser posible, acceso a impresora. Es posible el uso de algunos materiales con los que cuenten en la casa para desarrollar algún trabajo manual. Durante el tiempo en que sus hijos deben estar en clase virtual, es importante brindarles un espacio iluminado, cómodo y con buena ventilación, en donde se puedan concentrar y hacer sus actividades. 

Aunque existe un seguimiento de cumplimiento a las clases y a la entrega de trabajos por parte de los colegios, es importante que los padres también supervisen a los menores en este proceso para que tengan mejores resultados. Durante este periodo de clases virtuales los estudiantes aprenderán a ser más independientes, responsables, recursivos y creativos. Así mismo, es importante que, a primera hora del día, los padres puedan definir las actividades que se realizarán durante la jornada y establecer horarios para el desarrollo de cada una de ellas junto con sus hijos. 

Ocupar a los niños 

Mantener a los niños ocupados en actividades escolares virtuales o de creatividad, puede ser una gran oportunidad para avanzar en tareas laborales. Aquí es importante brindar instrucciones previas a comenzar las tareas, para que así puedan ser organizadas las dos partes. Como consecuencia, es importante que los momentos en que las personas estén trabajando desde casa, puedan ser respetados por el resto de la familia. Por ello, es vital que las personas hagan caer en cuenta a los suyos sobre las funciones que debe realizar y de la responsabilidad que conlleva hacer este trabajo a la distancia. 

Compartir tiempo en familia 

Si bien el teletrabajo es importante, también lo es el compartir momentos especiales con los hijos y pareja. El trabajo no puede ser la única cosa que se realice durante el día, pues hay personas alrededor que esperan compartir un momento de calidad y que puede llegar a realizarse al finalizar la jornada oficial de trabajo. Teniendo en cuenta esto, trabajar en casa y cuidar de los niños al mismo tiempo no es una tarea fácil, sin embargo, es importante entender que hay una oportunidad para demostrar la capacidad para asumir retos laborales y profesionales desde la comodidad del hogar. Llevando a cabo estas recomendaciones las familias podrán cuidar de su salud, así como aprovechar el tiempo para fortalecer sus lazos. 

Información cortesía de Portal Empresarial 

Rancho Samaná: Un tesoro escondido en las Nubes de Coronado

Richard Ordoñez | Revista SOMOS CR

En Rancho Samaná hay de todo: un restaurante con gran variedad gastronómica, una lechería con más de 100 años de historia, senderos que se adentran en lo más profundo de las montañas, pesca de trucha, una huerta, animales de granja, un mirador espectacular, área para niños, un avión y un largo etcétera en una propiedad de 80 hectáreas. Pero lo mejor, a menos de 10 minutos del centro de Coronado.

Usualmente uno creería que un lugar con tantas atracciones estaría fuera de San José o incluso del Valle Central. Por este motivo, Rancho Samaná es un tesoro escondido que guarda un ambiente de montaña, sin el bullicio y el estrés de la ciudad pero a minutos de ella. 

"Hace 5 años decidimos abrir esta propiedad al público en general. Construimos un restaurante con comida exquisita y también debíamos aprovechar la vista impresionante que tenemos. Aunque desde las mesas se puede ver todo San José y más, si suben por los senderos se podrá apreciar todo el Valle Central, es algo espectacular", comentó Fiorella Chinchilla López, propietaria.

Por causa de la pandemia por el COVID-19 y el foro del 50% que establece el Ministerio de Salud en la actualidad, se han tomado las acciones necesarias para que el lugar siempre conserve las medidas de distanciamiento y la regulación de ingreso de visitantes. Cuando la restricción vehicular se flexibilizó hace 15 días, las filas de carros esperando para entrar se extendía por varios cientos de metros. Esto habla del deseo que el público tiene por visitar este lugar.

"El reto organizativo para reabrir un lugar como este es muy grande en medio de la situación con el COVID-19, pero nos esforzamos para cumplir a cabalidad con todos los requerimientos. Estamos abiertos de jueves a domingo de 8:00 a.m. a 7:00 p.m.", añadió.

Rancho Samaná nació con el propósito de que las personas pudieran respirar aire puro, disfrutar de comidas caseras y deliciosas, además de tener un contacto directo con animales de granja y las montañas ya que en ellas se guardan secretos, historia y sabiduría.

Un atractivo más en Rancho Samaná es que el lugar es inclusivo con todos los miembros de la familia, incluidas las mascotas. El rancho cuenta con un restaurante dividido en dos sectores, uno de ellos acondicionado para recibir mascotas con acceso a una zona adicional al aire libre.

Fiorella Chinchilla, copropietaria

Actividades que se pueden realizar:

Además de disfrutar de sabrosos platillos tradicionales e internacionales, en Rancho Samaná se pueden llevar a cabo varias actividades adicionales como:

• Tour a caballo
• Caminata a la montaña
• Sendero de los pájaros
• Paseo al río
• Pesca de truchas Tour en mountain bike (circuito).
• Observación del proceso de ordeño
• Parque infantil
• Alimentación de terneros
• Jugar con animales (conejos, ovejas, chompipes, cabras, etc.

Historia de emprendimiento

Esta finca es propiedad de Chinchilla y su esposo, Francis Ducoudray. La relación del ahora matrimonio inició hace 14 años. Cuando fueron a vivir a la propiedad hace 12 años, el lugar solo tenía la lechería y un rancho con piso de tierra que eventualmente se usaba para reuniones de amigos. No habían animales ni otras atracciones.

"El negocio comenzó con la idea de hacer una cocina para preparar jaleas. No teníamos ni idea de todo lo que luego iba a pasar porque luego empezamos a alquilar el lugar para eventos privados. Fue un proceso de crecimiento y aprendizaje. Trabajamos con eventos privados por 7 años y luego abrimos el restaurante que este año cumple su quinto aniversario", contó doña Fiorella.

Una vez que el restaurante se estableció, se decidió incluir atracciones como animales y actividades para que el lugar pudiera explotar por sí solo su enorme potencial turístico. Esto ha permitido que varias familias vivan del trabajo que genera Rancho Samaná.

Unión y lealtad

Aunque por causa de la pandemia tuvo que estar cerrado un tiempo, sus colaboradores mantuvieron su compromiso y lealtad. Entre todos construyeron una "huerta pandémica" que les generó alimento e ingresos para subsistir y seguir adelante. Con la apertura hace algunas semanas, resurgió la ilusión de atender a los visitantes, algo que se percibe desde el portón de entrada. Por este motivo se les invita a visitar Rancho Samaná, sentirán que viajan a otra dimensión.